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Estudiantes de Los Lagos representarán a Chile en encuentros internacionales de ciencia

Equipos de Quellón y Castro fueron premiados en Valdiciencias Austral y representarán al país en eventos científicos durante el segundo semestre de 2026.

 

Dos duplas de estudiantes de la Región de Los Lagos, junto a sus docentes asesores, representarán a Chile en importantes encuentros científicos internacionales. Los equipos, participantes del Programa de Investigación e Innovación Escolar (IIE) 2025-2026 y del Congreso Regional del PAR Explora Los Lagos, obtuvieron su acreditación tras ser reconocidos en la séptima versión de Valdiciencias Austral.

El primer equipo pertenece al Liceo Bicentenario Paulo Freire de Quellón. Las estudiantes Emilia Fierro y Antonella Méndez, junto a su profesor asesor Eduardo Olivares, desarrollaron la investigación “En busca de la ruta de los flamencos en la Isla de Chiloé”. La delegación participará en la Exposición Latinoamericana de Ciencias MILSET (ESI AMLAT 2026), que se llevará a cabo en Medellín, Colombia, entre el 9 y el 14 de noviembre.

Por su parte, el Centro Inclusivo Inalun de Castro estará presente en la Feria Científica y Tecnológica Internacional CIENCAP 2026, en Asunción, Paraguay, del 5 al 9 de octubre. El proyecto, titulado “El impacto de la música en la regulación emocional en adolescentes de 6°, 7° y 8° básico”, fue realizado por los estudiantes Emilio Benjamín Herrera Gipoulou y Tomás Alexander Águila Sepúlveda, bajo la guía de la profesora Andrea Seguel Vera.

Gabriela Navarro Manzanal, directora de PAR Explora Los Lagos, destacó el impacto del trabajo territorial:

“Estos reconocimientos demuestran que en nuestra región existe talento, interés y capacidad para desarrollar investigación científica desde las comunidades educativas (…) nos alegra especialmente que proyectos provenientes de Quellón y Castro, con alta pertinencia territorial, puedan llegar a escenarios internacionales y representar a Chile”.

La participación de ambas delegaciones permitirá visibilizar fuera de nuestras fronteras la ciencia escolar generada en la Isla de Chiloé y fortalecer el intercambio con comunidades científicas de Latinoamérica.

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