Estudiantes de Chiloé exploran las turberas en inicio del PEAL 2026

Una delegación del Colegio Terramar de Dalcahue inauguró las salidas educativas del Programa de Educación al Aire Libre de Explora Los Lagos, recorriendo el Santuario de la Naturaleza Turberas de Aucar en Quemchi.

 

 

Con una experiencia de aprendizaje en contacto directo con la naturaleza comenzó el Programa de Educación al Aire Libre (PEAL) 2026 en la provincia de Chiloé. La primera actividad reunió a estudiantes del Colegio Terramar de Dalcahue en una visita al Santuario de la Naturaleza Turberas de Aucar, uno de los ecosistemas más valiosos del archipiélago.

La jornada permitió que cerca de 30 estudiantes recorrieran senderos interpretativos y conocieran la importancia de las turberas para la conservación del agua, la biodiversidad y el equilibrio ambiental, fortaleciendo el aprendizaje a través de la observación y la experiencia práctica.

Durante el recorrido, las niñas y niños estuvieron acompañados por la bióloga Verónica Díaz, monitora del Programa Asociativo Regional (PAR) Explora Los Lagos, quien guió las actividades educativas y de exploración en terreno.

El Programa de Educación al Aire Libre es impulsado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y ejecutado por la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, con el propósito de acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a las comunidades educativas de la Región de Los Lagos.

La iniciativa contempla caminatas guiadas en espacios naturales y urbanos, utilizando metodologías adaptadas a cada nivel educativo. A través de estaciones interpretativas, los estudiantes pueden descubrir el patrimonio natural y cultural de sus territorios, promoviendo una mirada científica y sustentable del entorno.

En el caso del Santuario de la Naturaleza Turberas de Aucar, los participantes tuvieron la oportunidad de conocer los servicios ecosistémicos que entregan estos humedales continentales, además de identificar especies características mediante actividades lúdicas y procesos de indagación científica.

Las actividades del PEAL 2026 en Chiloé continuarán hasta la primera quincena de agosto, incorporando la participación de establecimientos educacionales de comunas como Quellón, Chonchi, Quinchao, Castro, además de establecimientos de Maullín, San Pablo y Llanquihue.

La directora del PAR Explora Los Lagos, Gabriela Navarro Manzanal, destacó que este programa posee una fuerte identidad territorial y cultural, permitiendo que estudiantes de diversos sectores, incluidos territorios rurales y aislados, se vinculen con la naturaleza, el patrimonio y la ciencia. Asimismo, valoró que la iniciativa fortalezca el vínculo entre la Universidad Austral de Chile y las comunidades educativas de toda la región, promoviendo el interés por el conocimiento científico desde las primeras etapas de formación.

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