La UACh Sede Puerto Montt fue anfitriona del VI Encuentro Latinoamericano de Personas Sordas e Intérpretes, que reunió a especialistas de toda la región. Las jornadas profundizaron en educación inclusiva, accesibilidad y fortalecimiento de la lengua de señas.
Entre el 20 y el 22 de noviembre de 2025, la Universidad Austral de Chile (UACh), Sede Puerto Montt, recibió a delegaciones de diversos países en el VI Encuentro Latinoamericano de Personas Sordas e Intérpretes de Lengua de Señas. El evento, organizado por ELAPESI y el Instituto de Especialidades Pedagógicas de la UACh, buscó promover el intercambio de conocimientos en torno al acceso lingüístico, los derechos culturales y la formación de intérpretes en el continente.
Bajo el lema “Transformaciones, reflexiones y desafíos frente a la lengua de señas y la interpretación”, el encuentro reunió a personas sordas, intérpretes, educadores, investigadores y profesionales vinculados a la educación inclusiva. La actividad contó con el apoyo del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EDUINCLUSIVA), Movimiento 42, el Centro de Educadores Sordos de Chile, el Ministerio de Educación y ANID, a través de los proyectos liderados por las académicas Fabiola Otárola Conejo y Karina Muñoz Vilugrón.
Durante tres días, los asistentes participaron en conferencias magistrales, talleres, ponencias, presentaciones de libros, exhibiciones de posters y muestras artísticas. Las temáticas fueron organizadas en tres ejes principales —educación, interpretación y cultura— y contaron con expositores de renombre como la Dra. Ronice de Quadros, la Dra. Marianne Stumpf, el Dr. Thiago Coimbra, la Dra. Fabiola Otárola, Paula Ortúzar, Martín Álvarez, Juan Luis Marín y la Dra. Karina Muñoz Vilugrón. Cada intervención aportó análisis, experiencias y herramientas para fortalecer procesos inclusivos en distintos contextos educativos y culturales.
El encuentro se desarrolló en Lengua de Señas Chilena (LSCh), Lengua de Señas Internacional (LSI) y español, utilizando una cabina de interpretación que transmitió en tiempo real para oyentes no señantes. Este sistema garantizó la accesibilidad plena y la participación equitativa de todos los asistentes, promoviendo un intercambio lingüístico que enriqueció el aprendizaje y la colaboración entre la comunidad sorda y el mundo académico de América Latina.
Para la Dra. Karina Muñoz Vilugrón, académica del Instituto de Especialidades Pedagógicas y coordinadora general del evento, esta instancia representa un avance significativo para la región. “Este encuentro es un hito fundamental para la comunidad sorda y los profesionales que trabajan en educación e interpretación. Permitió generar un espacio de reflexión, compartir buenas prácticas y fortalecer la formación de intérpretes, garantizando el acceso pleno a la lengua y la cultura de las personas sordas”, enfatizó.
La Dra. Ronice de Quadros, referente internacional en educación para personas sordas, destacó el impacto del evento. “Podemos compartir experiencias que realmente marcan la diferencia en la vida de los niños sordos, quienes necesitan aprender en lengua de señas y en sus propios contextos. Este encuentro impulsa prácticas inclusivas de alta calidad y fortalece la colaboración en toda América Latina”, señaló.
El VI Encuentro Latinoamericano de Personas Sordas e Intérpretes de Lengua de Señas se consolidó como un espacio clave para avanzar en inclusión, equidad y reconocimiento lingüístico. Además de facilitar el intercambio de experiencias, dejó instaladas bases para futuras iniciativas orientadas a mejorar la educación, la accesibilidad y la participación activa de la comunidad sorda en la región.
