Iniciativa busca acercar la matemática a estudiantes y comunidades educativas. Habrá concursos y actividades abiertas entre el 6 y el 10 de abril.
Con el objetivo de acercar la matemática a la ciudadanía desde una mirada creativa y formativa, la Universidad de Los Lagos extendió la invitación a participar en la 3ª Semana Nacional de la Matemática 2026, que se realizará entre el 6 y el 10 de abril en todo el país.
La iniciativa se enmarca en el Día Internacional de las Matemáticas, impulsado cada 14 de marzo por la UNESCO, y busca promover el valor de esta disciplina como herramienta clave para el desarrollo del pensamiento crítico, la innovación y la comprensión del entorno.
En Chile, la actividad es organizada por la SOCHIEM y la SOMACHI, con el patrocinio del Ministerio de Educación de Chile, consolidándose como un espacio de encuentro entre el mundo académico y las comunidades educativas.
Desde la Universidad de Los Lagos destacaron su rol como socio institucional de SOCHIEM, reforzando su compromiso con el fortalecimiento de la educación matemática a nivel nacional y su vinculación con iniciativas de impacto educativo y cultural.
El académico del Departamento de Ciencias Exactas, Pedro Vidal-Szabó, subrayó la relevancia de fomentar la participación activa en esta conmemoración. Según explicó, la matemática debe ser comprendida como un lenguaje universal que facilita la cooperación y la construcción de soluciones sostenibles.
La convocatoria 2026 contempla cinco concursos de carácter nacional: Fotografía, Dibujo, Música, Cuentacuentos y Creación de Problemas, abarcando distintos niveles educativos y promoviendo la creatividad vinculada al pensamiento matemático.
Los concursos de Fotografía, Dibujo, Música y Cuentacuentos están dirigidos a estudiantes desde Educación Parvularia hasta Educación Superior, con plazo de postulación hasta el 10 de abril, mientras que el concurso de Creación de Problemas está enfocado en docentes y estudiantes de Pedagogía, con plazo extendido hasta el 30 de abril.
Desde la organización reiteraron el llamado a participar activamente en esta semana, que busca relevar la matemática como una disciplina cercana, transversal y fundamental para enfrentar los desafíos del mundo actual, fortaleciendo el vínculo entre educación, cultura y sociedad.
