Académicos, estudiantes y directivos participaron en un encuentro para revisar avances, detectar mejoras y preparar la próxima acreditación de la carrera en 2026.
En el Campus Dos Esteros de la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile (UACh) se llevó a cabo la Jornada de Autoevaluación de la carrera de Pedagogía en Matemáticas, instancia fundamental en el camino hacia su próxima acreditación. La actividad reunió a académicos, estudiantes, directivos y representantes de la Unidad de Autoevaluación y Calidad Institucional (UACI) provenientes de Valdivia.
El encuentro tuvo como objetivo evaluar fortalezas, identificar debilidades y proponer oportunidades de mejora, siguiendo las dimensiones, criterios y estándares establecidos por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). La jornada permitió socializar avances en áreas claves como los hitos evaluativos de los ciclos formativos, la Evaluación Nacional Diagnóstica, el fortalecimiento del modelo de prácticas, la actualización curricular y la adquisición de bibliografía especializada.
También se revisaron estrategias de vinculación con el medio, acciones para mejorar la titulación oportuna, iniciativas de participación estudiantil y mecanismos de seguimiento académico. Todo ello con miras a superar las observaciones realizadas en el proceso de acreditación anterior y fortalecer la calidad de la formación de futuros profesores y profesoras de matemáticas.
Nancy Ampuero, jefa de la Unidad de Autoevaluación y Calidad Institucional de la UACh, valoró el encuentro. “Vinimos a Puerto Montt a acompañar a la carrera en la revisión de su estado frente a los criterios y estándares que deberá abordar en su próxima acreditación. Ha sido una jornada muy participativa, con docentes y estudiantes trabajando activamente en identificar avances y aspectos a reforzar”, destacó.
Por su parte, el director de la carrera, Rodrigo Jiménez, subrayó la relevancia de esta instancia. “Esta jornada es clave para preparar el proceso de acreditación del próximo año. Logramos un trabajo reflexivo y colaborativo que nos ayuda a reconocer debilidades, oportunidades y fortalezas. La presencia de la UACI de Valdivia sumó una visión externa que apoya, orienta y enriquece nuestro análisis”, afirmó.
Los aportes recogidos en esta jornada serán incorporados al informe de autoevaluación que la carrera presentará a la CNA. Este documento será determinante para renovar la acreditación vigente, cuyo período finaliza en el primer semestre de 2026, y permitirá proyectar mejoras continuas que fortalezcan el proceso formativo y la excelencia académica de Pedagogía en Matemáticas en la UACh Puerto Montt.
