Cuatro profesores de Cochamó se acogen a retiro voluntario

Docentes con más de 40 años de trayectoria dejaron las aulas tras acceder al beneficio establecido en la Ley 20.976. El municipio realizó una emotiva ceremonia de reconocimiento.

 

Tras décadas dedicadas a la educación pública, cuatro docentes de la comuna de Cochamó iniciaron una nueva etapa de sus vidas al acogerse al beneficio de Retiro Voluntario contemplado en la Ley 20.976, normativa que entrega incentivos económicos a profesionales que cumplen con los requisitos de edad y años de servicio.

La medida forma parte de una política nacional orientada a reconocer la extensa trayectoria de profesores y profesoras que han dedicado más de cuatro décadas a la formación académica y humana de generaciones de estudiantes, facilitando un cierre digno de su ciclo laboral.

En este contexto, el alcalde Francisco Donoso, junto a la directora del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM), Macarena Beroiza, encabezaron una ceremonia de despedida para destacar el aporte de los docentes Carlos Cárdenas, Marta Ampuero, Rubén Vera y otra profesional de la comunidad educativa.

Durante la actividad, el jefe comunal calificó la jornada como emotiva y agradeció públicamente la vocación y el compromiso de los profesores, subrayando que su legado permanecerá en cada estudiante que formaron a lo largo de los años en establecimientos municipales de la comuna.

Uno de los docentes que inicia esta etapa es Carlos Cárdenas, quien señaló que desde niño soñó con ser profesor y que deja las aulas con sentimientos encontrados, pero satisfecho por la misión cumplida. En tanto, Marta Ampuero, con más de 40 años de servicio, manifestó su emoción al comenzar un periodo de descanso, reconociendo el fuerte vínculo construido con sus estudiantes.

El Retiro Voluntario, establecido por la Ley 20.976, contempla bonificaciones y condiciones especiales que buscan otorgar estabilidad económica en esta nueva etapa. Desde el municipio recalcaron que el aporte de estos docentes al sistema educativo público de Cochamó constituye un patrimonio humano invaluable para la comunidad.

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