Vivienda social en Los Lagos: el desafío de no frenar los avances

Paula Ojeda Moncayo Presidenta Comité de Vivienda CChC Puerto Montt     El Plan de Emergencia Habitacional impulsado por el Presidente Gabriel Boric marcó un hito en la política pública reciente en materia de vivienda. En la Región de Los Lagos, más de 14 mil soluciones habitacionales fueron entregadas a familias que vivían en condiciones de hacinamiento, campamentos o con acceso precario a servicios básicos. Este avance no fue solo el resultado de una política pública, sino del trabajo coordinado entre el Estado, las familias organizadas y una industria de la construcción que estuvo a la altura del desafío. Sin embargo, cumplir una meta no significa haber resuelto el problema de fondo. Según el Balance de Vivienda 2025 -elaborado por la Cámara Chilena de la Construcción-, el déficit habitacional en nuestra Región asciende a 37 mil viviendas. Es decir, son miles de familias que aún esperan una solución, muchas de ellas sin acceso al sistema financiero y que dependen del Fondo Solidario de Elección de Vivienda (DS49) para acceder a una vivienda digna. En este contexto, la reciente Circular N°5 del MINVU, relativa al programa habitacional 2026, en particular al DS49, enciende una señal de alerta. A nivel regional, el programa experimenta una disminución cercana al 50%: mientras que en 2025 se contemplaban 2.381 viviendas, con una inversión total de 2.896.464 UF, para 2026 se proyectan solo 1.188 unidades, equivalentes a 1.485.547 UF. Este ajuste representa un retroceso significativo en la capacidad de respuesta frente al déficit habitacional. No se trata solo de cifras presupuestarias: hablamos de familias que llevan 10, 15 e incluso 20 años esperando una solución, para quienes el DS49 no es un complemento, sino la única alternativa de acceso a la vivienda. Actualmente, existen 4 proyectos a la espera de financiamiento en la Región, que representan 536 familias, y otros 7 proyectos en evaluación por parte de SERVIU, con 1.538 familias. Es decir, más de 2.000 soluciones habitacionales requieren financiamiento en el corto plazo. A ello se suma una cartera en desarrollo de 21 proyectos, que consideran 4.800 nuevas viviendas en preparación para postular a financiamiento en 2026. Se trata de proyectos que no surgen de la noche a la mañana, implican procesos de maduración de al menos dos años, inversiones relevantes en estudios, especialidades y gestión de suelo, así como el esfuerzo de las familias para cumplir con los requisitos de ahorro. Cada proyecto habitacional que se retrasa no solo posterga el acceso a la vivienda, sino que también implica menos empleo local, menor actividad económica y menor dinamismo para la cadena de proveedores regionales. Entendemos que el Estado enfrenta presiones financieras y la necesidad de ordenar el gasto público, pero el ajuste fiscal no puede recaer en la política habitacional destinada a las familias más vulnerables. Por ello, resulta esencial que el Ministerio de Vivienda priorice el financiamiento de proyectos ya desarrollados y con familias organizadas, evitando que años de trabajo técnico y social se pierdan por restricciones presupuestarias de corto plazo.

Pensar la matemática desde el asombro, el espíritu del día del Día de π

Dr. Pedro Vidal-Szabó Jefe de magíster en Educación Matemática, Universidad de Los Lagos   Hay algo en el desarrollo científico, y especialmente en la matemática, que siempre me ha fascinado: la capacidad de hacerse preguntas. Preguntas que muchas veces parecen ingenuas, casi infantiles. Sin embargo, esa aparente ingenuidad es precisamente la que abre el camino al descubrimiento. Hacer preguntas simples, de esas que nacen de la curiosidad más genuina, es una actividad que solemos asociar a los niños. Pero en la ciencia y en la matemática, esa actitud es fundamental. Es la disposición a mirar lo cotidiano con asombro y preguntarse por qué las cosas son como son. Por eso la matemática puede convertirse en un hermoso pasatiempo que atrapa. No solo por sus resultados o por su abstracción, sino porque en ella se esconde una forma particular de belleza: la belleza de las ideas que nacen de una pregunta sencilla y que, al desarrollarse, revelan estructuras profundas del mundo. En ese sentido, hacer matemáticas es, en el fondo, conservar viva la curiosidad de la infancia. En este contexto quisiera referirme al Día de la Matemática, una fecha que poco a poco ha tomado mayor relevancia en distintos lugares del mundo: el Día del número π (pi). Esta conmemoración se celebra el 14 de marzo, una fecha que simbólicamente alude a la aproximación más conocida del número π: 3,14. De este modo, el mes tres y el día catorce se convierten en una pequeña metáfora matemática que recuerda la presencia de este número fundamental en múltiples áreas de la ciencia. El número π aparece cuando estudiamos los círculos, las ondas, los movimientos y numerosos fenómenos de la naturaleza. Pero más allá de su valor numérico, también simboliza algo muy propio de la matemática: la búsqueda constante por comprender y aproximarnos a lo infinito. De hecho, π representa también un momento clave en la historia del pensamiento matemático. Cuando los matemáticos intentaron comprender la relación entre la circunferencia y su diámetro, descubrieron que ese número no podía expresarse como una fracción exacta. Así emergió la idea de inconmensurabilidad, es decir, la existencia de números que no pueden representarse como razón entre enteros: los llamados números irracionales. En ese sentido, π no es solo un número famoso, sino también un símbolo de cómo la matemática ha ampliado nuestra forma de pensar los números y el mundo. Por eso el Día de π no solo celebra un número. Celebra también la curiosidad, la creatividad y la belleza que habitan en la matemática. Pero quizá lo más importante sea preguntarnos cómo mantenemos vivo ese asombro en nuestro tiempo cuando hay tanto uso de tecnologías de la información e Inteligencia artificial. A veces pensamos que la ciencia nace únicamente en los laboratorios o en complejos cálculos, o que pertenece a gente con batas de laboratorio y cabello desordenado. Sin embargo, muchas veces comienza con algo tan simple como mirar al cielo y observar cómo se mueven las nubes, y preguntarnos por qué sucede lo que vemos. Soñar con la ciencia empieza allí, en esa capacidad de detenernos y mirar el mundo con curiosidad. En ese proceso, el diseño que realiza el profesor es fundamental. Diseñar experiencias de aprendizaje que despierten preguntas, que inviten a observar, imaginar y explorar, es una tarea profundamente creativa. No se trata solo de enseñar contenidos, sino de crear condiciones para que el asombro vuelva a aparecer. Por ello, la capacidad de diseño del profesorado debe ser reconocida y valorada, porque es precisamente allí donde muchas veces nace el primer encuentro de los estudiantes con la belleza de la matemática y de la ciencia. Tal vez, en el fondo, celebrar el Día de π sea también celebrar algo más profundo: la capacidad humana de seguir preguntando cosas sencillas y mirar con asombro al mundo que nos rodea.  

Virus emergentes: expertos alertan sobre las amenazas sanitarias que podrían marcar 2026

Influenza aviar H5N1, Mpox y el virus Oropuche figuran entre los patógenos que preocupan a la comunidad científica. Especialistas explican cómo prevenir riesgos y por qué la vigilancia epidemiológica será clave.   Tras la pandemia de Covid-19, la vigilancia epidemiológica global se ha enfocado en anticipar la aparición de nuevos brotes antes de que escalen a crisis sanitarias. En ese escenario, diversos estudios internacionales advierten que virus emergentes como la influenza aviar H5N1, el Mpox y el virus Oropuche podrían marcar la agenda de salud pública en los próximos años, debido a su capacidad de expansión o adaptación. Un análisis desarrollado por investigadores de la Universidad de Virginia identificó a estos patógenos entre los que presentan mayor interés científico. A ellos se suman distintos virus respiratorios que continúan circulando a nivel global y que podrían provocar nuevos brotes en diferentes regiones del mundo. La directora de Ingeniería en Biotecnología de la Universidad Andrés Bello, María Isabel Oliver, explica que uno de los principales factores que preocupa a la comunidad científica es el llamado “salto de especie”, fenómeno que ocurre cuando virus que circulan en animales adquieren la capacidad de infectar a los seres humanos. “La mayoría de estos virus actualmente circula en animales, pero cuando comienzan a adaptarse y a infectar mamíferos aumenta la probabilidad de que puedan llegar al ser humano. Mientras más tiempo circula un virus, más oportunidades tiene de mutar y encontrar la forma de entrar a nuestras células”, señala la investigadora. Entre los casos que generan mayor atención se encuentra la influenza aviar H5N1, que históricamente ha afectado a aves, pero que recientemente ha mostrado contagios en mamíferos. A esto se suma el Mpox, conocido como viruela del mono, que ha registrado brotes en distintos países, y el virus Oropuche, transmitido por mosquitos, cuya expansión podría verse influida por factores ambientales y climáticos. Frente a este escenario, la especialista subraya que fortalecer la vigilancia epidemiológica y la detección temprana de virus emergentes es fundamental. En el caso de Chile, el sistema sanitario avanzó tras la pandemia, aunque aún existen desafíos en descentralizar el diagnóstico y monitoreo. Mientras la ciencia continúa investigando estos patógenos, los expertos recomiendan mantener medidas básicas de prevención, como la vacunación contra la influenza, evitar exposiciones innecesarias y consultar oportunamente ante síntomas respiratorios.

Municipio de Puerto Montt presentará querella por agresión a asistentes de la educación en Alerce

Tres funcionarios del colegio Nueva Alerce resultaron con lesiones tras ser atacados por desconocidos. El municipio anunció acciones legales y medidas de apoyo y seguridad para la comunidad educativa.   La Municipalidad de Puerto Montt anunció que presentará una querella criminal tras la agresión que sufrieron tres asistentes de la educación del colegio Nueva Alerce, en el sector de Alerce, quienes resultaron con lesiones de diversa consideración luego de ser atacados por desconocidos. El hecho ocurrió la tarde del martes 10 de marzo, cuando los funcionarios realizaban labores de traslado de residuos hacia contenedores cercanos al establecimiento educacional. En ese momento fueron abordados por individuos que los agredieron violentamente, generando preocupación en la comunidad educativa. El alcalde de Puerto Montt, Rodrigo Wainraihgt Galilea, condenó lo ocurrido y aseguró que el municipio tomará todas las acciones necesarias para que los responsables sean identificados y enfrenten a la justicia. La autoridad comunal calificó el ataque como un hecho grave que no será tolerado por la administración municipal. Tras el incidente, el municipio instruyó a su Unidad Penal, encabezada por el exfiscal Marcos Emilfork, para que presente una querella contra quienes resulten responsables. La acción legal busca avanzar en la investigación y determinar las responsabilidades penales por la agresión contra los trabajadores. Paralelamente, el equipo directivo del establecimiento activó los protocolos de protección y apoyo a los funcionarios afectados, coordinando atención médica y realizando la denuncia correspondiente ante Carabineros de Chile. Además, representantes del área de Convivencia Escolar del Departamento de Administración de Educación Municipal de Puerto Montt (DAEM) y dirigentes de la Asociación Gremial de Asistentes de la Educación de Puerto Montt (Agrepa) sostuvieron reuniones con la dirección del establecimiento para coordinar acciones. Junto con la querella, el municipio anunció medidas adicionales de apoyo y prevención, incluyendo intervención psicológica para los funcionarios afectados, gestionada por el Instituto de Seguridad del Trabajo (IST). También se evaluarán mejoras en el entorno del colegio, como el refuerzo de la iluminación y la instalación de contenedores de residuos en zonas más seguras, con el fin de reducir riesgos para los trabajadores.

Concejo de Puerto Montt aprueba proyecto para nueva plaza y cancha en Techo para Todos

La iniciativa contempla una inversión cercana a $180 millones financiados por el Fondo Regional de Iniciativa Local. El proyecto busca recuperar un espacio público y mejorar la seguridad y la vida comunitaria en el sector.   El Concejo Municipal de Puerto Montt aprobó por unanimidad el proyecto para recuperar un espacio público en el sector Techo para Todos, iniciativa que contempla la construcción de una plaza y una cancha deportiva entre las calles Galvarino Riveros y El Teniente, con el objetivo de fomentar la recreación y mejorar la seguridad del barrio. La propuesta considera una inversión cercana a los 180 millones de pesos, recursos provenientes del Fondo Regional de Iniciativa Local (FRIL). A ello se suma el compromiso del municipio para asumir la operación y mantención del espacio, con un costo estimado anual de 1.140.000 pesos. El alcalde de Puerto Montt, Rodrigo Wainraihgt Galilea, valoró el respaldo del Concejo y destacó que este tipo de proyectos permite recuperar sectores que hoy enfrentan problemas de incivilidades. Según señaló, el objetivo es transformar espacios deteriorados en lugares de encuentro para niños, jóvenes y familias. La autoridad comunal explicó que el proyecto contempla la construcción de una plaza con juegos infantiles y una cancha deportiva que permitirá a los vecinos practicar fútbol y otras actividades recreativas. “Recuperar estos espacios significa avanzar en acciones concretas para mejorar la calidad de vida, no solo en el centro de la ciudad, sino también en barrios más alejados”, indicó. El concejal Sebastián Almonacid, quien además es vecino del sector, destacó que la iniciativa representa una noticia positiva para los residentes de la población Techo para Todos, así como para barrios cercanos como Bellavista. A su juicio, la recuperación del lugar permitirá enfrentar situaciones de inseguridad que afectaban a la comunidad. El proyecto considera la construcción de áreas verdes con arbustos y árboles, instalación de escaños, equipamiento inclusivo para actividades físicas y recreativas, luminarias ornamentales LED y una cámara conectada a la central de televigilancia municipal. Con estas obras se busca fortalecer la seguridad, promover el deporte y recuperar un espacio público clave para el sector.

UACh Puerto Montt inicia programa de nivelación en matemáticas para estudiantes nuevos

El Centro de Ciencias Básicas comenzó el Programa de Nivelación 2026 con modalidad presencial intensiva y un piloto online. La iniciativa busca reforzar habilidades matemáticas clave en estudiantes de primer año de 14 carreras.   Con el objetivo de fortalecer las bases académicas de quienes inician su vida universitaria, el Centro de Ciencias Básicas de la Universidad Austral de Chile en la sede Puerto Montt dio inicio al Programa de Nivelación 2026, dirigido a estudiantes de primer año que cursarán asignaturas de matemáticas durante su primer semestre. La iniciativa comenzó con una alta convocatoria y contempla dos modalidades de trabajo. La primera corresponde a una nivelación intensiva presencial que se desarrolla durante una semana con ocho talleres formativos, orientados a reforzar contenidos fundamentales para enfrentar los primeros cursos del área matemática en distintas carreras. En esta modalidad participan estudiantes de programas como Ingeniería Comercial, Ingeniería en Información y Control de Gestión, Administración Pública, Pedagogía en Matemáticas, Pedagogía en Educación Básica con menciones y Tecnología Médica. En la primera jornada, 160 estudiantes rindieron una evaluación diagnóstica y participaron del primer taller, donde se abordaron contenidos como fracciones, raíces y funciones. El programa es desarrollado junto al académico Gonzalo Jiménez y cuenta con la participación de tutores y tutoras de la carrera de Pedagogía en Matemáticas, coordinados por la estudiante Ayline Flores. El trabajo busca fortalecer competencias matemáticas que también son necesarias para asignaturas como Física y Química, claves en los primeros semestres de formación universitaria. Como novedad este año, el programa incorporó una segunda modalidad piloto en formato online, diseñada por la docente Sandra Burgos. Esta iniciativa surgió a partir de la brecha detectada entre los contenidos evaluados en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) y los conocimientos requeridos en los primeros cursos de Matemáticas de carreras como Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Ambiental. El piloto se desarrolló durante febrero a través de la plataforma educativa Khan Academy Chile, con seguimiento semanal de docentes. La directora del Centro de Ciencias Básicas, Claudia Zil Bontes, destacó que el programa no solo busca reforzar contenidos matemáticos, sino también apoyar el desarrollo de habilidades personales como la organización del tiempo, la resiliencia y la adaptación al inicio de la vida universitaria.

Mesa de Género impulsa autonomía económica femenina en Los Lagos

La instancia liderada por la Seremi de Economía fortaleció durante 2025 el acceso de mujeres a financiamiento, capacitación y espacios de liderazgo. El trabajo interinstitucional abarcó pesca artesanal, emprendimiento, educación financiera y participación en áreas STEM. El fortalecimiento de la autonomía económica de las mujeres en la Región de Los Lagos fue uno de los principales ejes del trabajo desarrollado durante 2025 por la Mesa de Género impulsada por la Secretaría Regional Ministerial de Economía, Fomento y Turismo de Los Lagos. La instancia consolidó un espacio de coordinación intersectorial que permitió avanzar en políticas y acciones orientadas a reducir brechas de acceso a oportunidades productivas y de emprendimiento. La mesa, articulada con el gabinete económico regional, concentró sus esfuerzos en áreas estratégicas como pesca artesanal, emprendimiento femenino, educación financiera y la incorporación del enfoque de género en los servicios públicos de la cartera. Según explicó el seremi de Economía, Luis Cárdenas, este espacio permite identificar brechas concretas y transformarlas en acciones coordinadas que faciliten el acceso de las mujeres a financiamiento, redes de apoyo y procesos de digitalización. Uno de los hitos relevantes del año fue el fortalecimiento de la gobernanza de las mujeres en el sector pesquero. En coordinación con la Subsecretaría de Pesca y Acuicultura se avanzó en el proceso de consolidación de la Mesa Regional de Mujeres de la Pesca Artesanal, definiendo un sistema electoral participativo y descentralizado para elegir representantes provinciales del período 2026–2030. Este proceso beneficiará a mujeres vinculadas a la pesca artesanal en las 22 comunas costeras de la región. En materia de emprendimiento, el trabajo conjunto con Corporación de Fomento de la Producción y Servicio de Cooperación Técnica permitió mejorar el acceso de mujeres a instrumentos de financiamiento y capacitación. En particular, se registró un aumento sostenido en la participación femenina en programas de formación, pasando de 30 participantes en 2023 a cerca de 70 en 2025, además de impulsar redes de colaboración en áreas de innovación y tecnología. La articulación institucional también permitió desplegar acciones de capacitación en pesca artesanal y formalización de actividades productivas. En este ámbito, el trabajo coordinado con el Servicio Nacional de Pesca y Acuicultura, el Ministerio de Salud y el Servicio de Impuestos Internos permitió capacitar a más de 3.900 personas en materias como trazabilidad, registro de actividades conexas y regularización sanitaria y tributaria, con una significativa participación de mujeres del sector. A estas acciones se sumaron iniciativas en educación financiera, turismo y fortalecimiento de capacidades institucionales, con la participación de organismos como Servicio Nacional del Consumidor, Servicio Nacional de Turismo y el Instituto Nacional de Estadísticas. Desde la Seremi de la Mujer y la Equidad de Género, Macarena Gré valoró que esta articulación permita transformar la equidad de género en acciones concretas en el territorio, fortaleciendo las oportunidades económicas y el desarrollo regional.

DFL 15 impulsa 52 proyectos de inversión en Palena y Chiloé

El concurso 2026 del fondo de zonas extremas financiará iniciativas productivas que movilizarán más de $2.100 millones en inversión privada en la Región de Los Lagos. Las iniciativas fueron seleccionadas tras evaluación técnica y beneficiarán principalmente a las provincias de Palena y Chiloé.   Un total de 52 proyectos fueron seleccionados en el concurso 2026 del Fondo de Fomento y Desarrollo de la Inversión en Zonas Extremas, instrumento conocido como DFL 15, según confirmó Corporación de Fomento de la Producción en la Región de Los Lagos. Las iniciativas impulsarán una inversión privada superior a los $2.100 millones en las provincias de Palena y Chiloé, fortaleciendo la actividad económica en territorios con mayores condiciones de aislamiento. La selección quedó formalizada mediante la Resolución (E) N°126, sustentada en la sesión del comité regional del fondo realizada el 19 de febrero. En total, se presentaron 65 postulaciones, de las cuales 52 obtuvieron puntaje suficiente para acceder a las bonificaciones del programa, que alcanzan un monto global de $421.539.362. En cuanto a la distribución territorial de las iniciativas, los resultados muestran un dinamismo significativo en las provincias beneficiadas. Del total de proyectos seleccionados, 11 corresponden a la provincia de Palena y 41 a la provincia de Chiloé. Si bien Chiloé concentra el mayor volumen de inversión adjudicada, en Palena se aprobó el 100% de las postulaciones presentadas, reflejando una mejora en la calidad técnica de los proyectos. El proceso 2026 también evidenció una mayor diversidad de iniciativas productivas en distintos sectores económicos, lo que refleja un creciente interés por desarrollar nuevos negocios y fortalecer el tejido empresarial local. Asimismo, se registró una menor tasa de rechazo de postulaciones en comparación con procesos anteriores, principalmente por una mejor preparación de los antecedentes y documentación exigida. Entre los proyectos destacados figura la iniciativa de la empresa Manos X Chile, cuyo modelo productivo se basa en la economía circular. La propuesta contempla el retiro, acopio y remanufactura de residuos plásticos para transformarlos en nuevos materiales como vigas, postes y tablas, contribuyendo a reducir el impacto ambiental y promover el aprovechamiento de residuos en procesos productivos. Tras la publicación de los resultados, el proceso continuará con la emisión de resoluciones individuales para cada beneficiario y el envío de los antecedentes a Tesorería General de la República en la región. Posteriormente se realizará la verificación en terreno de los proyectos con apoyo de Servicio Nacional de Aduanas, etapa que permitirá validar la existencia de los bienes declarados antes de concretar el pago de las bonificaciones, procedimiento que habitualmente se extiende hasta octubre.