La sede universitaria realizó su ceremonia de bienvenida para estudiantes de primer año. La comunidad académica destacó el crecimiento de la matrícula y el compromiso con el desarrollo regional.

Con una ceremonia institucional cargada de simbolismo y sentido de comunidad, la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt dio la bienvenida a 880 estudiantes que este 2026 comienzan su formación profesional en las distintas carreras que imparte el campus en la capital regional de Los Lagos.

Las y los nuevos alumnos iniciarán su proceso académico en las 17 carreras disponibles en la sede, incorporándose a una comunidad universitaria que actualmente alcanza cerca de 3.800 estudiantes. La jornada buscó recibir formalmente a quienes inician su vida universitaria y presentarles los valores que caracterizan a la institución.

Durante la ceremonia, la vicerrectora de la sede, Dra. Sylvia Soto Alvarado, destacó el crecimiento sostenido de la matrícula y el rol que cumple la universidad en la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo del territorio. La autoridad subrayó que este aumento también implica nuevos desafíos en materia académica, de investigación y vinculación con el medio.

En la actividad también se reconoció a las y los estudiantes con los puntajes de ingreso más altos en cada una de las 17 carreras de la sede. Entre ellos destacó Amaru Vargas Díaz, estudiante de Psicología, quien recibió el reconocimiento como el alumno con el mayor puntaje de ingreso 2026 en la sede Puerto Montt.

La jornada contó además con la participación de Nicolás Pacheco, secretario ejecutivo del Plan Innova Puerto Montt de la municipalidad y exalumno de la universidad, quien compartió con los nuevos estudiantes su experiencia universitaria y trayectoria profesional, destacando la importancia de la perseverancia y el compromiso con el territorio.

El presidente de la Federación de Estudiantes de la sede, Antonio Beyer, invitó a las y los estudiantes de primer año a involucrarse activamente en la vida universitaria. Tras la ceremonia, que incluyó la presentación artística “La Danza de las Libélulas” a cargo de la Casa de las Artes, los nuevos alumnos participaron en jornadas de inducción organizadas por cada escuela para comenzar formalmente su proceso formativo.