Educadoras y asistentes de Educación Parvularia participaron en una jornada marcada por la reflexión pedagógica, el enfoque de derechos y la planificación del próximo año. PAR Explora Los Lagos anunció continuidad y ampliación del programa a partir de marzo de 2026.
Con la participación de más de treinta educadoras y técnicas en Educación Parvularia de 18 establecimientos, el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Los Lagos realizó su jornada de cierre 2025, instancia centrada en compartir aprendizajes, dialogar sobre derechos de la infancia y proyectar los desafíos educativos del próximo año.
La actividad, realizada en el Auditorio de Vicerrectoría de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, incluyó una charla sobre Derechos Humanos y niñeces, a cargo de Johana Guala Maldonado del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), quien profundizó en los principios que protegen a niños y niñas como sujetos prioritarios de derecho y revisó el desarrollo histórico del enfoque de protección.
Durante la jornada, las participantes realizaron un ejercicio colectivo de retroalimentación mediante la metodología del “árbol de problema”, donde evaluaron los avances en sus prácticas pedagógicas, especialmente en relación con la indagación científica y los resultados observados en sus comunidades educativas. Además, revisaron registros audiovisuales de las experiencias implementadas durante el año y compartieron metas y compromisos para el ciclo 2026.
Las representantes de diversos establecimientos de Osorno, Puerto Octay, Purranque, Calbuco, Puerto Montt, Frutillar, Quellón, Dalcahue y Castro recibieron su certificación de participación, valorando el acompañamiento del PAR Explora Los Lagos y la oportunidad de fortalecer el trabajo pedagógico en las primeras edades. La Vicerrectora de la UACh Sede Puerto Montt, Sylvia Soto Alvarado, destacó el compromiso de las educadoras por incentivar la exploración del entorno y el interés de niños y niñas por su patrimonio natural y cultural.
En este contexto, la directora del PAR Explora Los Lagos, Gabriela Navarro Manzanal, anunció la continuidad del programa: “Lo que construimos este 2025 no se cierra aquí. El próximo año retomaremos PIPE desde marzo, ampliando niveles educativos y profundizando los aprendizajes que cada comunidad inició. La continuidad nos permite consolidar procesos, fortalecer la indagación en las aulas y acompañar de mejor manera el desarrollo profesional de los equipos pedagógicos”.
El cierre del ciclo 2025 consolidó a PIPE como una herramienta clave para fortalecer competencias docentes, promover aprendizajes significativos en niños y niñas, e instalar la ciencia y la exploración como parte fundamental del desarrollo integral durante las primeras edades.
